【本科生培养】太阳集团网tyc97282023级支教感悟（九）

文脉传薪，青春筑梦。太阳集团网tyc9728的学子从堆满典籍的书桌前起身，走向讲台，将书卷里沉淀的热忱与学识，化作课堂上逐字讲解的诗词、作业本里认真写下的批注，还有课后与孩子们围坐时，聊起的那些藏在文字里的山河与梦想。他们不再只是捧着书本的读者，而是把文学的温度揉进教学的师者，让方块字里的意趣与力量点亮孩子们眼底的光。

陈坤萍

我在东昌府区教一年级科学课，半学期的支教经历彻底改变了我对科学课的认知：原本以为科学只是试管与公式的堆砌，却从孩子们对落叶纹路、彩色泡泡的好奇提问中，发现科学藏在生活里的热爱与趣味。性格内向的我，也在蹲下身倾听孩子们的分享中被童真治愈，真切体会到教育是双向奔赴——我教孩子们认识世界，孩子们则帮我找回了童心。未来，我也期待继续和学生们在科学课上一起探索未知。

李晓萌

我以支教为契机，完成了从“学生”到“师者”的身份蜕变。初到支教地时，我带着青涩与憧憬，此前只是被动汲取知识的学生，站在讲台后才成为知识的传播者与引导者，这份身份转换让我扛起了新的使命与责任。面对孩子们充满好奇的眼睛，我试着用鲜活案例让课堂更生动，关注每个学生的表现；也从中明白，教师不只是传递知识，更是守护学生心灵、指引成长的人，未来我也会以爱心、耐心和责任心，走好这段教育之路。

于雅文

我从太阳成tyc9728集团的课堂走到开发区中学的语文讲台，初登讲台时满心忐忑，甚至把支教当成任务般盼着结束，直到看见孩子们澄澈的眼睛，才懂得教师这份职业的重量。教学中我发现，不能照搬知识点，要站在孩子的视角设计教学，备课也从应付变成反复打磨教案；课后倾听学生的心声，让我明白教育是双向奔赴。这段支教经历是我大学最珍贵的礼物，它让我读懂责任、收获成长，未来我也会带着初心，在教育路上做播撒阳光的引路人。

李安娜

我认为支教是一场关于爱与责任的旅程。我学着以爱为起点，关心每个孩子的冷暖喜忧，用耐心的解答和陪伴让教室充满温度；也深知站上讲台便肩负责任，我的每一次讲解、每一份付出都可能影响孩子的成长，因此始终认真备课、不敢懈怠。这段经历让我懂得爱与责任密不可分，爱让责任变得自然，责任让爱落到实处，未来我也会心怀柔软的爱，肩负起教育的责任。

（通讯员禚文芯审核贾荟茹张雪飞）